生涯学習プラザ
東京都世田谷区の生涯学習施設、世田谷文学館は、展覧会を開催する展示室、映画会・朗読会・文学のつどい・コンサートなどを開催する文学サロン、世田谷区ゆかりの文学者の図書・雑誌、企画展関連の図書などが閲覧できたり、ビデオ、CD等のAV資料も視聴できるライブラリー、庭園を眺めながら、おいしいコーヒーや紅茶などでゆっくりと休憩することができる喫茶どんぐり、展覧会図録などの図書や企画展関連の図書などを販売しているミュージアムショップ、世田谷区内に在住、在勤、在学する方を主なメンバーとするグループ(5人以上)が、生涯学習などの文学に関する活動を目的とする場合に利用できる講義室で構成された生涯学習施設です。●世田谷文学館■住所:東京都世田谷区南烏山1-10-10■TEL:03-5374-9111■交通:・京王線芦花公園駅南口より徒歩5分・バス蘆花恒春園前(千歳船橋駅-千歳烏山駅)■開館時間:10時-18時(ただし、入館は閉館30分前までです)■休館日:月曜日(休日にあたるときはその翌日)、年末年始、館内整理期間
公民館は、基本的には市町村が一定区域内の住民のために設置して、教育、学術、文化に関する各種の事業を行い、住民たちの「教養の向上」、「健康の増進」、「生活文化の振興」などを目的とした施設です。公民館の具体的な利用目的は、「定期講座の開設」、「討論会、講習会、講演会」、「体育、レクリエーションに関する集会」など、住民の集会や、その他の公共的な目的に利用されています。とくに地方においては公民館の役割は大きく、比較的活動力のある町内会と連携し、あらゆる集会・会議が公民館で行われています。また、お年寄りを対象にした生涯学習は、お年寄りの生きる楽しみであり、日課のように公民館に通う姿を見ることができます。
生涯学習ボランティア(学習支援ボランティア)として活動するには、担当窓口に対して申込書を送ったり、電話にて問い合わせることが多いようです。ただし、ボランティア登録者情報を参照できるホームページがあることには驚きを隠せません。情報を限定しているところもありますが、氏名や年齢など個人情報が公開されることがありますので、注意が必要です。
人は、乳児期、幼児期、児童期、青年期、壮年期、中年期、老年期などの、各発達段階を健康に発達していくためには、それぞれの発達段階で達成しなけれならない課題があると言われています。おすすめの生涯学習の情報はこのサイトでもご紹介していますが、発達段階で達成しなけれならない課題が「発達課題」です。発達課題の意義を最初に提唱したのは「ハヴィガースト(Havighurst,R.J.)であり、「個人が学ばなければならない生涯の発達課題は、社会の中で健全な成長をもたらす」と言っています。また、「発達課題は、個人のさまざまな時期に生じ、発達課題をりっぱに成就すれば幸福になり、後に続く発達課題も成功するが、発達課題を失敗すれば不幸になり、社会で認められず、後に続く発達課題の達成も困難になってくる」と言っています。正直、言ってハヴィガーストの考え方は傲慢であり、追加は余計でしょう。各自を同列に扱い、基準を設けて判断することこそが危険であり、差別や蔑視につながる思想だと思います。生涯学習の主旨である「誰もが、いつでも、どこでも学びたいときに学ぶこと」に真っ向から反論しているようにも感じます。「あなたの年頃では、この課題を学ぶべき」と指示する考え方であり、教育者がハヴィガーストのような思想で教育を行うことにも問題があるのではないでしょうか。
お役立ちの生涯学習の情報
-
生涯学習のユーキャン
http://www.u-can.co.jp/
東京都新宿区、株式会社日本通信教育連盟。会社概要、各種通信講座案内、資料の配布。
上記サイトはこのようなキーワードでも検索されています。 “八千代 市 総合 生涯 学習 プラザ” “生涯 学習 開発 財団” “生涯 学習 社会” -
北海道立生涯学習推進センター
http://www.manabi.pref.hokkaido.jp/
北海道立生涯学習推進センター 施設概要 運営の基本方針・機能 組織機構・事務分掌 所在地 事業・研究資料 生涯学習って何
上記サイトはこのようなキーワードでも検索されています。 “大阪 市 生涯 学習” “川崎 市 生涯 学習 プラザ” “生涯 学習 団体”